為有效防控疫情，學(xué)院認(rèn)真貫徹落實(shí)遼寧省委省政府、省教育廳重要指示精神，根據(jù)丹東地方疫情防控部門工作要求，學(xué)校臨時(shí)封閉管理。學(xué)校3月15日、16日召開(kāi)了線上教學(xué)和研討線上授課方案的研討會(huì)議，全面梳理本學(xué)期課程，調(diào)整教學(xué)安排，嚴(yán)格按照正常課表上課，將疫情防控期間的教學(xué)管理及線上教學(xué)工作細(xì)化，要求各教學(xué)部門做到“教學(xué)體系不松、標(biāo)準(zhǔn)不降、質(zhì)量不軟”。3月16日中午發(fā)布了《關(guān)于封校后課程安排調(diào)整的通知》，結(jié)合疫情防控形勢(shì)和我校疫情防控實(shí)際，學(xué)校于3月16日下午全面啟動(dòng)線上教學(xué)。
為確保疫情防控期間的教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)質(zhì)量，教務(wù)處制定了線上教學(xué)工作方案，積極協(xié)調(diào)各教學(xué)部門調(diào)整教學(xué)安排，共同推進(jìn)線上教學(xué)模式，利用信息技術(shù)與教育教學(xué)的深度融合，提高教學(xué)效率，保證教學(xué)質(zhì)量，完成教學(xué)任務(wù)。從3月16日啟動(dòng)線上授課以來(lái)，學(xué)校線上教學(xué)工作平穩(wěn)有序、師生反響較好。目前線上教學(xué)課程總計(jì)739門，參與教師386人，課程涵蓋了思政類、基礎(chǔ)類、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類、文化藝術(shù)類選修課等公共課程和各專業(yè)類課程，覆蓋全院12個(gè)教學(xué)部門，全校 36個(gè)專業(yè)。
我院線上教學(xué)整體概況
教學(xué)資源監(jiān)測(cè)情況
教學(xué)課堂活動(dòng)監(jiān)測(cè)情況
教學(xué)師生活躍度監(jiān)測(cè)情況
老師們?yōu)檫_(dá)到更好的線上教學(xué)效果，準(zhǔn)備了各種輔助教學(xué)設(shè)備，他們放下粉筆拿起麥，當(dāng)起了網(wǎng)絡(luò)主播，課堂教學(xué)中借助學(xué)習(xí)通平臺(tái)和QQ、微信、騰訊會(huì)議、釘釘?shù)溶浖?，采用“教學(xué)平臺(tái)學(xué)習(xí)任務(wù)布置與自學(xué)+在線答疑和輔導(dǎo)”“直播+教學(xué)平臺(tái)討論和答疑”“電子教材（或備課筆記）+慕課+PPT+群輔導(dǎo)+作業(yè)”等方式組織開(kāi)展線上教學(xué)活動(dòng)。
教師線上教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)
線上教學(xué)期間，學(xué)生們積極投入、用心學(xué)習(xí)，近7日在線總?cè)藬?shù)達(dá)6428人。學(xué)生們踴躍參與互動(dòng)，對(duì)線上授課認(rèn)可度高，能高效完成線上作業(yè)。老師們紛紛反應(yīng)線上教學(xué)效果理想，學(xué)生可以通過(guò)平臺(tái)隨時(shí)參閱課程信息，有掌握不好的內(nèi)容也可以課下復(fù)習(xí)以及向老師提問(wèn)，使更多的學(xué)生從中獲益。疫情阻隔了學(xué)生與教師面對(duì)面的機(jī)會(huì)，但卻分隔不了師生心間的交流，學(xué)生學(xué)習(xí)積極性高漲。
學(xué)生線上聽(tīng)課現(xiàn)場(chǎng)
學(xué)校高度重視疫情期間線上教學(xué)管理工作，建立了多維度、多層次、全方位的督導(dǎo)運(yùn)行機(jī)制與監(jiān)控制度。采取分類檢查、重點(diǎn)觀測(cè)、全程監(jiān)控的方式，提高在線教學(xué)質(zhì)量，確保教學(xué)工作標(biāo)準(zhǔn)不降、評(píng)價(jià)準(zhǔn)確、銜接有序。
線上教學(xué)巡查及聽(tīng)課現(xiàn)場(chǎng)
同時(shí)，教務(wù)處全面加強(qiáng)線上教學(xué)過(guò)程管理，通過(guò)學(xué)校教學(xué)平臺(tái)大數(shù)據(jù)系統(tǒng)實(shí)時(shí)掌握線上教學(xué)情況，開(kāi)展線上教學(xué)日常檢查，加強(qiáng)教師教學(xué)管理，強(qiáng)化學(xué)生考勤管理，規(guī)范線上教學(xué)過(guò)程，全程直播教學(xué)、師生互動(dòng)，教學(xué)過(guò)程留有痕跡，確保線上教學(xué)與線下教學(xué)同質(zhì)等效。
此外，教務(wù)處聯(lián)合教師發(fā)展中心及各教學(xué)部門，對(duì)全校12個(gè)教學(xué)部門的線上教學(xué)進(jìn)行線上巡查及聽(tīng)課評(píng)課。重點(diǎn)了解各課程學(xué)習(xí)任務(wù)發(fā)布、資源建設(shè)、信息更新、教學(xué)組織與實(shí)施、師生互動(dòng)等情況。各線上教學(xué)課程能順利開(kāi)展，教學(xué)資源建設(shè)較豐富，能正常開(kāi)展作業(yè)布置、在線答疑和師生互動(dòng)等活動(dòng)，教師授課效果良好。
（教務(wù)處 李貞）
