為深入推進教育部《高等學校學生心理健康教育指導綱要》落實落細，提升高校心理育人工作質量，引導廣大學生培養(yǎng)理性平和的健康心態(tài)，以實際行動積極弘揚正能量，提高大學生心理健康水平和心理健康素質，我校于4月、5月廣泛開展了以“七彩生命，綻放青春”為主題的“5?25大學生心理健康節(jié)”系列主題宣傳教育活動。本次活動由大學生心理健康教育工作委員會主辦，大學生素質教育中心、黨委學生工作部聯合主辦、各院系協辦，活動人數近千人。同時，丹東廣播電視臺新聞綜合頻道《第一傳媒》節(jié)目對本次活動的開展進行了專題報道，營造了良好的社會氛圍。
開展“黃金心時代”心理講座活動
為引導學生更好地解讀生命的意義，確立人生價值目標，把握大學黃金時期，努力學習，全面發(fā)展，做擔當民族復興大任的時代新人，大學生素質教育中心面向全校開展了“黃金心時代”心理講座，講座引導學生探索生命的意義、培養(yǎng)尊重生命的態(tài)度，關懷珍愛每一個生命的價值，熱愛生活，才能擁有豐富的人生，生命教育對于學生成長和發(fā)展具有重要意義。
講座現場
開展心理健康微視頻大賽
為提升學生心理素養(yǎng)，發(fā)掘學生潛力，促使學生思考生命意義，學會以樂觀的心態(tài)面對人生，從4月份開始，在全校范圍內征集心理健康微視頻作品，學生作品圍繞“心理知識科普”、“心理問題聚焦”、“積極態(tài)度引導”、“適應學校環(huán)境”等內容，給人以啟迪，起到了正向情緒導向的作用，大學生素質教育中心組織教師對征集作品進行了集中評審，共有11份微視頻作品獲獎。
獲獎作品視頻
開展“我繪我心”心理健康手抄報創(chuàng)意設計大賽
為普及心理健康知識與理念，引導學生關愛自己、關愛生命、逐夢青春，培育大學生自尊自信、理性平和、積極向上的健康心態(tài)，從4月份開始，在全校范圍內征集心理健康手抄報創(chuàng)意設計作品，并組織教師對征集作品進行集中評審，共有13份作品獲獎，并將獲獎作品制成展板于5月25日進行了展覽和表彰。
創(chuàng)意手抄報
開展“綠化心人生”心理征文大賽活動
為優(yōu)化我校心理健康教育環(huán)境，挖掘學生內在的知識和力量，使生命體驗感受更加豐厚，大學生素質教育中心面向全校開展了“綠化心人生”心理征文比賽，活動為大家提供了講述身邊生命成長故事，傳達心理知識，展示個性特長的平臺，并組織教師對收集的征文進行集中評審，共有11份作品獲獎。
開展關注心理健康簽名和測量活動
5月25日中午，在儀表園和黃海校區(qū)分別開展了關注心理健康簽名和測量活動。大學生素質教育中心開放了部分心理測評系統中的量表，學生通過掃描二維碼進行測量，并自己查看測量結果，增進了學生對自己的了解和認識，不少學生和教師駐足簽名和測量活動現場，并在“七彩生命，綻放青春”的紅色條幅上鄭重簽下了自己的姓名，留下對心理健康的更多期許。
儀表園校區(qū)簽名與測量活動現場
黃海校區(qū)簽名與測量活動現場
學校通過開展“5?25大學生心理健康節(jié)”系列主題宣傳教育活動，在全校范圍內營造了關注心理健康、重視心理發(fā)展的氛圍，使更多學生認識到保護、調節(jié)心理健康的重要性，推進了我校大學生心理健康方面的教育工作。
（大學生素質教育中心 孫光）
